Componentes do Grupo:
Profa. Dra. Maritza Maciel Castrillon Maldonado (Líder do Grupo)
Prof. Dr. João de Deus dos Santos
Profa. Dra. Maria Helena Paes
Prof. Ms. Ailon do Vale Simão
Profa. Ms. Jocinete das Graças Figueiredo

Instituição: Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT

Descrição do Grupo:
O Grupo de Estudos e Pesquisas em Escola, Currículo, Sociedade e Cultura Contemporâneos está sediado na Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Campus Universitário de Cáceres Jane Vanine. Vincula-se à Faculdade de Educação e ao NEPE - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação, tendo como pesquisadores professores lotados nos Departamentos de Pedagogia de Cáceres e de Letras de Tangará da Serra. O Grupo foi criado em Julho de 2002 com o objetivo de constituir um espaço onde fosse possível estudar, discutir, pesquisar trocar experiências sobre autores e obras que discutam temáticas tais como: estudos de gênero, sexualidade, identidades culturais, raças, etnias, culturas populares, pedagogia, educação, processo de subjetivação, educação e meio ambiente, discurso, violência, sistema prisional, linguagem, modernidade, contemporaneidade, alteridade e currículo. Gestou e desenvolveu pesquisas tendo como eixos as seguintes temáticas: - Artefatos Culturais e sociedade contemporânea: estudos sobre discursos como territórios de produção de significados e de constituição de subjetividades, no período de 2002 a 2004; - Formação de Professores e estudos do cotidiano: dilemas e desafios contemporâneos, no período de 2004 a 2006. O Grupo de Estudos e Pesquisas em Escola, Currículo, Sociedade e Cultura Contemporâneos têm a compreensão de que os problemas que se apresentam na realidade contemporânea podem ser abordados e analisados de forma a não ficarem aprisionados num único horizonte ou em um único olhar. Assim, temos como objetivo avançar na compreensão dos vários discursos constituídos e constituidores de subjetividades, em vários espaços da realidade contemporânea, conforme acima assinalados. O Grupo tem como interlocutores principais Michel Foucault, Gilles Deleuze, Félix Guatarri, Jorge Larrosa, Z. Bauman, Tomaz Tadeu da Silva, Alfredo Veiga-Neto, entre outros.

Linha de pesquisa
Educação, Cultura e Sociedade