Missão de Estudo e Pesquisa – Programa de Cooperação Acadêmica (PROCAD)

PROGRAMAÇÃO

Dia 12/02 (terça-feira)
Local: Salão Nobre – Faculdade de Educação/Unicamp

9h às 9h30: Abertura do Encontro do PROCAD

9h30 às 12h: Mini-curso – “Ernesto Laclau e o discurso da política: elementos para a análise em educação integral”

• Expositora: Profa. Gloria Perelló (Universidade de Buenos Aires)

Coordenação: Profa. Dra. Debora Cristina Jeffrey (Unicamp)

14h30 às 18h: Mesa 1 – Que educação integral é possível na atual conjuntura?

• Expositores: Prof. Dr. Antonio Carlos Maciel (Unir)
• Prof. Dr. Anselmo Colares (Ufopa)
• Prof. Dr. Pedro Ganzeli (Unicamp)

Coordenação: Profa. Dra. Maria Lília Imbiriba Colares (Ufopa)

Dia 13/02 (quarta-feira)
Local: Salão Nobre – Faculdade de Educação/Unicamp

9h30 às 12h: Mini-curso – “Ernesto Laclau e o discurso da política: elementos para a análise em educação integral”

• Expositora: Profa. Gloria Perelló (Universidade de Buenos Aires)

Coordenação: Profa. Dra. Debora Cristina Jeffrey (Unicamp)

14h30 às 18h: Mesa 2 – O estágio atual da pesquisa em educação Integral no âmbito do PROCAD UNICAMP/UNIR/UFOPA

• Expositores: Profa. Dra. Maria de Fátima Matos (Ufopa)
• Profa. Dra. Cristiane Machado (Unicamp)
• Profa. Dra. Rosangela França (Unir)

Coordenação: Profa. Dra. Marilsa Miranda de Souza (Unir)

14/02 (quinta-feira)
Local: Salão Nobre – Faculdade de Educação/Unicamp

9h30 às 12h: Mini-curso – “Ernesto Laclau e o discurso da política: elementos para a análise em educação integral”

• Expositora: Profa. Gloria Perelló (Universidade de Buenos Aires)

Coordenação: Profa. Dra. Debora Cristina Jeffrey (Unicamp)

14h30 às 17h: Mesa 3 – Relatos de Pesquisa no âmbito do PROCAD

• Profa. Dra. Tania Brasileiro (Ufopa)
• Profa. Dra. Sandra Fernandes (Unicamp)
• Profa. Ms. Cyntia Adelia da Silva (Unir)
• Profa. Larissa Reducindo da Silva (Unicamp)

Coordenação: Prof. Dr. Antonio Carlos Maciel (Unir)

Lançamento do Livro:  “A educação integral como objeto de estudo: mais que um tempo… além dos espaços”

COLARES, M. L. I. S; JEFFREY, D. C; MACIEL, A. C. A educação integral como objeto de estudo: mais que um tempo… além dos espaços. Santarém, Pará: UFOPA. Vols 1 e 2, 2018/2019.

15/02 (sexta-feira)
Local: Faculdade de Educação/Unicamp (a divulgar)

9h às 18h: Reunião técnica para avaliação das atividades do Procad UNICAMP/UNIR/UFOPA (Coordenação Procad)

• Intercâmbio entre os Grupos de Pesquisas e pesquisadores participantes do Procad UNICAMP/UNIR/UFOPA

Resumo do Mini-Curso

La propuesta del taller es crear un espacio de formación, reflexión e investigación partiendo desde el posmarxismo (que trae implicadas mutuas incidencias entre la teoría la política contemporánea, el psicoanálisis y el posestructuralismo en general), en donde los cursantes puedan adquirir herramientas teóricas y, al mismo tiempo, desarrollar capacidades analíticas que les permitan trabajar sobre casos concretos.

El propósito del taller es capacitar los participantes para las discusiones académicas contemporáneas, generando un espacio de pensamiento e investigación que -teniendo en cuenta las intersecciones y tensiones que se establecen entre el psicoanálisis, la política y el posestructuralismo en general- contribuya a superar los atolladeros teóricos mencionados y, aprovechar nuestra condición de “país periférico” para echar luz sobre los puntos ciegos propios del pensamiento de los países centrales.

Gloria Perelló: Psicoanalista, Licenciada y Profesora en Psicología por la UBA, Co-Responsable de la Cátedra Libre “Ernesto Laclau”. Profesora Investigadora del Instituto de Estudios Interdisciplinarios en América Latina (INDEAL), Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Visiting Scholar de la Universidad de Northwestern. Docente de la Maestría en Psicoanálisis de la UNLaM y de la Facultad de Psicología de la UBA.

Link de Inscrição
https://www.sympla.com.br/missao-de-estudo-e-pesquisa—programa-de-cooperacao-academica-procad__450115

Período de Inscrição
01/02/2019
até 12/02/2019

Convidados

• Profa. Gloria Perelló (Universidade de Buenos Aires)

Realização

• CAPES (Unicamp)
• Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE-Unicamp)

Apoio

• Faculdade de Educação – Unicamp

Responsáveis

• Profa. Dra. Debora Cristina Jeffrey