- IMAGENS NO UNIVERSO
ESCOLAR REVELADAS EM PRODUÇÕES
ESCRITAS DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS
DO
ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Sérgio
Leite.
Início da pesquisa: março/2012
Resumo:
O presente estudo visa aprofundar a
questão acerca da formação de imagens e
representações humanas como resultantes
das relações sociais, ancorada pela
perspectiva vigotskiana, e o ressoar
dessas imagens afetando e
(trans)formando as próprias relações
humanas, buscando investigar quais são
as imagens de escola, de aluno, de
professor e de conhecimento reveladas em
textos livres - instrumento da pedagogia
Freinet - de alunos dos anos iniciais do
Ensino Fundamental de uma escola pública
municipal em Campinas e as implicações
dessas nos modos de participação dos
sujeitos.
Palavras-chave: produção escrita,
texto-livre, sentido, imagens.
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