ETD - v. 20, n. 1 (2018) Pluralidade e (des)qualificações

Fiel ao seu escopo editorial multidisciplinar, o primeiro número da Revista ETD – Educação Temática Digital de 2018, no qual são publicados apenas artigos de demanda contínua, traz aos leitores e leitoras um conjunto de 15 artigos que reflete a pluralidade de visões, compromissos políticos, horizontes teóricos, engajamentos sociais, metodologias e práticas que, como metáforas, deveriam constituir a riqueza da vida em sociedade. Esperamos que a leitura, além de agradável, seja um convite à abertura em seu sentido mais amplo, como sinônimo de empatia, alteridade, tolerância e diversidade

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