Profª Debora Jeffrey, diretora da FE, participa do debate representando a Unicamp
Durante uma reunião da Subcomissão Permanente para Acompanhar as Políticas de Educação de Jovens e Adultos (CEEJA), senadores e especialistas discutiram os desafios enfrentados pela Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil. Entre os principais problemas abordados estavam o baixo financiamento, a governança fragmentada e a oferta insuficiente de programas educacionais. Foi consenso entre os participantes que são necessárias políticas públicas eficazes e urgentes para garantir os direitos educacionais de todos.
A senadora Janaína Farias (PT-CE) ressaltou a dívida histórica do Brasil com a população que não teve acesso à educação básica e a urgência de ações imediatas para combater o analfabetismo e oferecer uma educação de qualidade.
Debora Cristina Jeffrey, diretora da Faculdade de Educação, enfatizou a importância de priorizar a EJA nas agendas educacionais estaduais e municipais. Segundo ela, a EJA deve ser um foco central das políticas educacionais para que se possa efetivamente atender às necessidades dessa população. Jeffrey destacou ainda a necessidade de um maior investimento e de uma melhor governança na EJA, reforçando que a educação de jovens e adultos não pode ser deixada de lado.
Wagner Santana, consultor da UNESCO, apontou que 750 milhões de pessoas no mundo são analfabetas, com destaque para mulheres, idosos, comunidades rurais e grupos marginalizados. Ele sublinhou a urgência de investimentos robustos e uma governança eficiente na área da EJA.
A EJA atende jovens a partir dos 15 anos, além de adultos e idosos que não concluíram a educação básica, com cursos presenciais e online. A reunião destacou a importância de uma abordagem inclusiva e abrangente para que todos possam ter acesso a oportunidades educacionais.
Para mais detalhes, você pode assistir ao vídeo da apresentação aqui e conferir o balanço final da audiência neste link.
