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PIBIC/PIBITI/PICV e PIBIC-EM: Inscrições prorrogadas!

O período de inscrições para o Processo Seletivo 2022 dos Programas de Iniciação Científica foi prorrogado até 18 de maio de 2022 - 4ª feira. Para a graduação: Iniciação Científica - PIBIC (Bolsas CNPq, Pesquisa SAE e Programas DOW) Iniciação Tecnológica - PIBITI (Bolsas CNPq) Iniciação Voluntária - Sem bolsa Mais informações aqui: www.prp.unicamp.br/pibic Para alunos do ensino médio:

16 maio 2022

O período de inscrições para o Processo Seletivo 2022 dos Programas de Iniciação Científica foi prorrogado até 18 de maio de 2022 – 4ª feira.

Para a graduação:

Iniciação Científica – PIBIC (Bolsas CNPq, Pesquisa SAE e Programas DOW)
Iniciação Tecnológica – PIBITI (Bolsas CNPq)
Iniciação Voluntária – Sem bolsa

Mais informações aqui: www.prp.unicamp.br/pibic

Para alunos do ensino médio:

Iniciação Científica – PIBIC-EM (Bolsas CNPq e PRP)

Mais informações aqui: www.prp.unicamp.br/pibicem

Fonte: Portal PRP / Unicamp

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Uma imagem mostra um grupo de crianças de diferentes etnias e idades sentadas em volta de uma mesa, aparentando estar envolvidas em tarefas escolares. A composição da imagem é centralizada na mesa com livros abertos e crianças em diferentes posições. As crianças estão interagindo entre si, compartilhando os materiais e se concentrando nas tarefas. As crianças parecem engajadas e felizes. A moldura da imagem capta a dinâmica e a atmosfera de concentração entre as crianças. Os elementos da imagem estão posicionados de forma que o foco esteja nas expressões de felicidade e cooperação das crianças. Os principais sujeitos da imagem são um grupo de crianças em idade escolar primária ou fundamental. As crianças são de diferentes etnias e possuem características físicas distintas. Todas estão com expressões felizes e parecem engajadas em uma atividade conjunta. Elas usam roupas casuais. Não são perceptíveis as características físicas, expressões faciais ou vestimentas detalhadamente. Todas demonstram alegria e concentração durante as atividades escolares. O meio artístico da imagem é fotográfico. A execução técnica é nítida e bem iluminada, apresentando cores vibrantes e vivas que realçam a atmosfera alegre e colaborativa. O estilo da imagem parece ser uma foto bem trabalhada para destacar o aspecto colaborativo e a alegria das crianças. Escolhas criativas foram feitas para enfatizar as expressões de alegria e cooperação das crianças e o ambiente colaborativo. O ambiente se passa dentro de uma sala de aula ou ambiente escolar. A iluminação é natural, suficiente e bem distribuída, criando uma atmosfera alegre e positiva. A composição e a iluminação da imagem produzem uma atmosfera de ensino e aprendizagem, com o grupo de crianças cooperando entre si e se concentrando em seu trabalho. Há livros e objetos escolares sobre a mesa. O ambiente de ensino é colaborativo e positivo.

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