O evento propõe reunir professores compromissados com a ação docente e que possam agregar novas contribuições para o delineamento de políticas de formação e organização dos espaços formativos para o exercício da docência em Psicologia.

É dirigido a profissionais interessados na discussão sobre o ensino de Psicologia que se voltam para a reflexão dos desafios que a docência apresenta em suas diferentes facetas e níveis de ensino.

O evento está organizado a partir de três tipos de atividade a respeito do ensino de Psicologia: Conferência, Mesas-redondas e Grupos de Trabalho. A Conferência focaliza uma abordagem (multi)referencial da construção do conhecimento e desenvolvimento humano. As Mesas têm o objetivo de ampliar o debate sobre as problematizações, responsabilidades e profissionalidade. Os Grupos de Trabalho se constituem em momentos de aprofundamento das reflexões e proposições sobre os diversos níveis de ensino.