A Faculdade de Educação da Unicamp (FE-Unicamp) participou, no dia 9 de junho, de um encontro institucional promovido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc), por meio da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo (Efape). O evento foi realizado presencialmente no Auditório 1 da Efape, e teve como propósito aproximar as Instituições de Ensino Superior (IES) da política de formação continuada desenvolvida pela rede estadual.
A abertura da reunião foi conduzida pelo secretário estadual da Educação, Renato Feder, que destacou a importância de ampliar os vínculos entre as universidades responsáveis pela formação inicial de professores e as estruturas da formação permanente oferecida pela Efape. O encontro contou com a presença de representantes de diversas redes de ensino — estaduais, federais, municipais e privadas.
Representando a FE-Unicamp, estiveram a diretora, professora Débora Jeffrey; o diretor-associado, professor Guilherme do Val Toledo Prado; a professora Adriana Varani, da Comissão Permanente de Formação de Professores (CPFP); os docentes André Gonçalves, da Coordenação Licenciatura Integrada Química/Física; Gabriela Tebet, da Coordenação Associada Licenciatura em Pedagogia e Miguel Ribeiro, da Coordenação de Extensão, Eventos e Projetos Especiais; a Coordenadora Técnica Tassiane Bragagnolo; e a Assistente Técnica de Apoio à Extensão, Juliana Marques.
Formação docente em foco: escuta e construção conjunta
Durante a reunião, foram compartilhadas reflexões sobre os desafios enfrentados no cotidiano das escolas públicas paulistas, com destaque para temas relacionados à defasagem de aprendizagem, engajamento dos estudantes e apoio às práticas pedagógicas. Os representantes da FE-Unicamp contribuíram durante o evento trazendo experiências e pontos de vista baseados em suas pesquisas e atividades formativas, com o objetivo de colaborar na construção de estratégias mais eficazes para a recomposição das aprendizagens e o fortalecimento da prática docente.
A articulação entre a formação inicial oferecida pelas universidades e a formação continuada promovida pela Efape foi um dos eixos centrais do encontro. Foram discutidas possibilidades de alinhamento curricular, acompanhamento de estagiários, apoio ao desenvolvimento profissional dos docentes da rede e valorização das experiências produzidas no cotidiano escolar.
Parcerias para fortalecer a educação pública
A FE-Unicamp destacou a importância de iniciativas que aproximem universidade e escola, promovendo o diálogo entre teoria e prática, e reconhecendo os saberes construídos pelos educadores na escola. Durante o encontro, também foram discutidas formas de potencializar a participação de professores da rede na orientação de estagiários, bem como a ampliação de estratégias conjuntas voltadas à melhoria da qualidade da educação pública.
Os representantes da Faculdade de Educação reafirmaram seu compromisso com o fortalecimento das políticas públicas educacionais do estado e com a formação de professores críticos, preparados para enfrentar os desafios contemporâneos da escola.
