VIII Colóquio Internacional de Pesquisa Educação e História Cultural

O VIII Colóquio Internacional de Pesquisa Educação e História Cultural terá lugar no dia
06 de agosto de 2024 e tem como temática central as relações entre educação e natureza
na interface com as histórias da Educação Física e da Ginástica. Isto porque, às margens
dos rios e em suas águas, em lagos e no mar, em montanhas e campos constata-se uma
miríade de práticas de divertimento em que se mobilizam diferentes ações corporais
carregadas de emoções. São caminhadas em meio à natureza, escaladas em montanhas,
piqueniques, passeios de canoa, saltos na água e inúmeros desafios que se confirmam no
ato de nadar, de deslizar sobre a água e poder chegar “do outro lado”; são jogos e
brincadeiras à beira-mar e nas margens dos rios, à sombra das árvores, elas mesmas,
outro grande parque de diversões que mobilizam ações corporais, as mais variadas; as
árvores poderiam ser as primeiras “paralelas assimétricas”, “traves de equilíbrio”,
“aparelhos” para inúmeras “acrobacias”, mobilizando consigo um regime de emoções. Era
da força das águas, do aconchego das margens, da sombra das árvores que muitas
dessas práticas de divertimento se nutriam no confronto e no encontro com elementos
da natureza, por vezes, ameaçadora. A presença de corpos em movimento em meio ao
encantamento com uma vida ao ar livre, com novas e inéditas relações com a natureza e
seus elementos, pôde ser estendida, pouco a pouco, para o universo de práticas
sistematizadas que também ocorriam nesses locais. Seria possível afirmar que rios e
mares, montanhas, jardins e praças, parques e pequenos bosques foram o lugar de
expressões físicas do mundo dos divertimentos e se constituíram como os primeiros
“ginásios”, os primeiros “estádios”, para o que se afirmaria, desde fins do século XVIII: a
Ginástica e o Esporte. (SOARES, 2023, p. 19)