XI Fala Outra Escola - Professora, Presente! Resistindo a abismos, reafirmando coletivos

Evento presencial. Transmissão ao vivo de parte da programação.

É necessário se inscrever para participar do evento presencial. A emissão de certificados se dará através de credenciamento presencial no evento. Não haverá certificação para participantes online (exceto apresentação de resumos na modalidade online).

Valores de inscrição:

• Estudantes de Graduação e Pós-Graduação - R$50,00
• Professores e profissionais da Educação Básica - R$100,00
• Pesquisadores e Docentes de Ensino Superior e Público Geral - R$150,00

Período de inscrição: 01/03 a 05/07.

Normas de submissão de trabalhos

Consulte a Norma de Submissão para resumos expandidos:

• Mostra Presencial
   
• Roda de conversa
   
• Sessão de diálogo
   

Período de submissão de trabalhos prorrogado até 04/06.
 

Atenção: só será possível dar continuidade na submissão de trabalhos, após a conclusão da sua inscrição e confirmação de pagamento do valor de inscrição, pela plataforma Galoá.

Eixos Temáticos

1. Cotidianos, culturas e políticas educacionais democráticas

   Os cotidianos escolares, enquanto espaçostempos produtores de culturas, pulsam subjetividades que se inter-relacionam na construção coletiva de memórias, histórias, saberes e identidades das instituições educativas. Nesses cotidianos, macro e micropolíticas se entrelaçam em táticas e estratégias que movimentam a vida e a formação humana como processo permanente de vir-a-ser. O que desejamos propor neste eixo de discussão é visibilizar críticas sociais, olhares propositivos e práticas instituintes nas escolas, sejamos nós educadoras/es, funcionárias/os, famílias, responsáveis ou estudantes, buscando esperançar e construir possibilidades sensíveis e (trans)formadoras.

2. Educação das sensibilidades e narrativas: o mundo na escola e a escola no mundo
   Convidamos ao diálogo professoras/es e estudantes que, em todas as áreas de conhecimento e em múltiplas linguagens, refletem sobre experiências docentes e discentes vividas de forma coletiva na escola, compreendida como lugar de produção cultural, de produção de memórias e de construção de outros futuros. Narradas por professoras/es e estudantes, convidam-nos à expressão inventiva e à ampliação, pela racionalidade estética, da compreensão da escola como espaço de produção da cultura, isto é, da significação do vivido, em suas dimensões plurais e nas relações sociais e políticas. Convidamos à contemplação partilhada e dialogal dessas experiências e reflexões, afirmando, na produção de conhecimentos educacionais, as possibilidades abertas por uma abordagem racional e sensível do conhecimento, na qual os sentidos, sensibilidades, memórias e sentimentos dos sujeitos da experiência compõem, de forma central, a compreensão do vivido e a produção de conhecimentos, educacionais e acadêmicos

3. Práticas educacionais, arte e linguagens
   Convidamos professoras e professores, profissionais da educação e estudantes nas diversas etapas de formação a compartilhar suas experiências e conhecimentos sobre práticas educacionais e arte no cotidiano educativo. Compreendemos as pessoas como indivíduos sociais insubstituíveis e responsáveis, constituídos por linguagens orientadas para o outro. Entendemos que há linguagens verbais ou não verbais, poéticas ou técnicas que de diferentes modos constituem o que pensamos e escolhemos dizer. Denominamos práticas educacionais às propostas e realizações de profissionais da educação para a formação. Denominamos arte ao produto da intenção consciente de dar forma artística a conteúdos e acontecimentos externos e/ou internos à vida do/a autor/a, independente da idade, em  linguagens verbais ou não verbais, especializadas ou cotidianas, etc. Desejamos pensar junto com bebês, crianças, jovens, adultas/os, idosas/os, pessoas com necessidades especiais e de diferentes culturas, de que modo que ao nos expressarmos esteticamente criamos arte e práticas educacionais criadoras, assim revelando muito dos outros, de nós e das nossas relações.

    

Programação

(sujeita a alterações)

10 de julho (segunda-feira)

09h00 às 10h00 - Credenciamento

Centro de Convenções da Unicamp

10h00 às 12h00 - Cerimônia de Abertura

Centro de Convenções da Unicamp | transmissão ao vivo no Youtube

14h00 às 16h00 - Mostra “Resistindo a abismos, reafirmando coletivos”

Faculdade de Educação

16h30 às 18h30 - Sessões de Diálogos

Faculdade de Educação

19h00 às 20h00 - Atividade Cultural

Faculdade de Educação

11 de julho (terça-feira)

9h00 às 10h45 - Rodas de Conversa

Centro de Convenções da Unicamp | transmissão ao vivo no Youtube

11h00 às 12h45 - Rodas de Conversa

Centro de Convenções da Unicamp | transmissão ao vivo no Youtube

14h00 às 16h00 - Sessões de Diálogos

Faculdade de Educação

16h30 às 18h30 - Sessões de Diálogos

Faculdade de Educação

19h00 às 20h00 - Atividade Cultural

Faculdade de Educação

12 de julho (quarta-feira)

9h00 às 10h45 - Rodas de Conversa

Centro de Convenções da Unicamp | transmissão ao vivo no Youtube

11h00 às 12h45 - Rodas de Conversa

Centro de Convenções da Unicamp | transmissão ao vivo no Youtube

14h00 às 16h00 - Sessões de Diálogos

Faculdade de Educação

16h30 às 18h30 - Sessões de Diálogos

Faculdade de Educação

19h00 às 20h00 - Atividade Cultural

Faculdade de Educação

13 de julho (quinta-feira)

9h00 às 10h45 - Rodas de Conversa

Centro de Convenções da Unicamp | transmissão ao vivo no Youtube

11h00 às 12h45 - Rodas de Conversa

Centro de Convenções da Unicamp | transmissão ao vivo no Youtube

15h30 às 16h45 - Sessões de Diálogos Online

Google Meet

14 de julho (sexta-feira)

9h00 às 10h45 - Rodas de Conversa

Centro de Convenções da Unicamp | transmissão ao vivo no Youtube

11h00 às 12h45 - Rodas de Conversa

Centro de Convenções da Unicamp | transmissão ao vivo no Youtube

14h00 às 16h00 - Sessões de Diálogos

Faculdade de Educação

16h30 às 18h30 - Sessões de Diálogos

Faculdade de Educação

19h00 às 20h00 - Encerramento com atividade cultural

Faculdade de Educação