Revistas com chamadas abertas

Esta página de divulgação é atualizada quinzenalmente e contempla as principais revistas encontradas com chamadas abertas para submissão de artigos. Lembrando que esta não é uma listagem exaustiva, portanto, podem existir outras oportunidades abertas mas que não aparecem aqui.
Para consultar a classificação de todos os periódicos do último quadriênio, acesse a página Qualis Periódicos

Qualis A1

Publicado em 23 de janeiro de 2026.

Não há novas chamadas abertas de revistas Qualis A1 nessa quinzena.

Qualis A2

Publicado em 23 de janeiro de 2026.

ABRIL  – REV. DO NUCLEO DE EST. DE LITERATURA PORT. E AFRIC.(UFF)

Título: Chamada para nº 37 – Outras geografias, novos pactos

Período: de 15/01/2026 a 15/05/2026

Link da chamada: https://periodicos.uff.br/revistaabril/announcement/view/1023 

 

ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE)

Título: Chamada Temática: A imprensa educacional à luz das tecnologias digitais/artificiais

Período: de 20/01/2026 a 20/04/2026

Link da chamada: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/announcement/view/575 

 

Jornal de Políticas Educacionais (UFPR)

Título: Aberto Edital para Dossiês Temáticos

Edital: https://ufprbr0-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/jpe_ufpr_br/IQBwKGwbgTvPT6wlop4GhJIMAW6lBUsfXVL6KBg_SYoKMb0?e=aI94DX 

Período: de 16/01/2026 até 15/02/2026

Link da chamada: https://revistas.ufpr.br/jpe/announcement/view/904 

 

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (PUCSP)

Título: Convocação – Submissões para Edição Temática Especial – Dossiê Temático – “A Psicologia Escolar no Ensino Superior e na Pós-Graduação: Entre a Práxis da Pluralidade e os Desafios Atuais”

Período: de 15/02/2025 a 15/04/2025

Link da chamada: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/announcement/view/733 

Qualis A3

Publicado em 23 de janeiro de 2026.

 

PRINCÍPIOS (SÃO PAULO)

Título: Chamada de artigos revista Princípios — edição nº 176: DOSSIÊ: BRICS, GOVERNANÇA GLOBAL E DESAFIOS DO MULTILATERALISMO

Período: até 06/04/2026

Link da chamada: https://revistaprincipios.emnuvens.com.br/principios/announcement/view/17 

 

RESGATE: REVISTA INTERDISCIPLINAR DE CULTURA (UNICAMP)

Título: Chamada de artigos para Dossiês: 

1 – “O meio ambiente como parte das discussões sobre o combate às doenças

endêmicas e epidêmicas na Ibero-América (séculos XIX e XX)”; 

2 – “Circuitos visuais, imagens e visualidade”; 

3 – “Memórias e narrativas de mulheres: entre a invisibilidade e a resistência”

Período: até 30/04/2026

Link da chamada: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/resgate/announcement/view/710 

Qualis A4

Publicado em 23 de janeiro de 2026.

 

DIALOGIA (Universidade Nove de Julho)

Título: Chamada de Dossiê – n. 56 jan./abr. 2026 – Dossiê: Trinta anos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: avanços, retrocessos e perspectivas

Período: até 20/02/2026

Link da chamada: https://periodicos.uninove.br/dialogia/DT56 

 

RIS – REVISTA INSIGNARE SCIENTIA

Título: CHAMADA PARA EDIÇÃO ESPECIAL: “EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS INDÍGENAS E SABERES ANCESTRAIS”

Período: de 01/02 até 10/05/2026

Link da chamada: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/announcement/view/174 

Outros periódicos

Publicado em 23 de janeiro de 2026.   

Não há novas chamadas abertas de Outros Periódicos nessa quinzena.

Revistas com chamadas/período de submissão ainda aberto

Publicado em 23 de janeiro de 2026.

A1 (*12*)

 

AVALIAÇÃO: REVISTA DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR (UNICAMP)

Título: Dossiê – “Autoavaliação e Internacionalização na Pós-Graduação em Educação”

Período: de 10/11/2025 até 01/03/2026

Link da chamada: https://submission.scielo.br/index.php/aval/announcement/view/284 

 

CADERNOS DO CEOM (UNOCHAPECO) 

Título: 

CHAMADA PARA PROPOSTAS DE DOSSIÊS TEMÁTICOS – 

1) Edição n. 64 – “História Rural em Debate” – Junho de 2026; 

2) Edição n. 65 – Dezembro de 2026 

Observações: Dossiê aprovado para o n. 64: Período para submissão de artigos: 1º de dezembro de 2025 a 1º de março de 2026; Publicação: Junho de 2026. Dossiê aprovado para o n. 65: Período para submissão de artigos: 1º de maio de 2026 a 1º de agosto de 2026; Publicação: Dezembro de 2026.

Período: 

  1. até 01/03/2026 ; 
  2. até 04/02/2026

Links das chamadas: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/rcc/announcement/view/178

https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/rcc/announcement/view/182

 

DOMÍNIOS DE LINGU@GEM

Título: Seções temáticas 2026

1) Lexicografia e Inteligência Artificial; 

2) Trilhas, veredas e caminhos da pesquisa linguística do Brasil: uma homenagem a Ataliba T. de Castilho

Período: até 30/06/2026

Link da chamada: https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/chamada 

 

EDUC@ – REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR)

Título: 

1) Dossiê: Avaliação formativa e compartilhada em educação; 

2) Dossiê: Metacognição e aprendizagem: cenários, desafios e possibilidades

Período: 

1) 01/01 a 10/02/2026; 

2) 01/04 a 10/05/2026

Link das chamadas: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/announcement/view/92 

 

ETD – EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL (UNICAMP)

Título: Chamada: Dossiê – Escola pública: resistência, democracia e justiça social

Período: até 20/02/2026

Link da chamada: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/announcement/view/696 

 

FILOSOFIA AURORA

Título: 

Chamadas Dossiês 2025 | Call For Papers 2025: 

1) Dossiê Michel Foucault: 100 anos de seu Nascimento (Michel Foucault: 100 Years Since His Birth);

2) Dossiê Cognição Estendida e desafios à Filosofia da Inteligência Artificial (Philosophy of AI and the Implications of Extended Cognition)

Período: 

1) até 30/01/2026;

2) até 30/08/2026.  

Link das chamadas: https://periodicos.pucpr.br/aurora/announcement/view/82 

 

HORIZONTES ANTROPOLÓGICOS

Título: Chamada de artigos: HA 77 – Antropologia do comum

Período: de 01/10/2025 a 31/01/2026

Link da chamada: https://seer.ufrgs.br/index.php/horizontesantropologicos/announcement/view/2048 

 

PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG)

Título: 

1) Chamada de publicação do dossiê “Estudos narrativos: sujeitos e contextos educativos”; 

2) Chamada de publicação do dossiê “Ética e Integridade, Inteligência Artificial, Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e desinformação nas pesquisas em Humanidades”

Período: de 15 a 20/03/2026

Links das chamadas: 

1) https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/announcement/view/657  ; 

2) https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/announcement/view/658 

 

RBGDR – REV. BRAS.DE GESTÃO E DESENV. REGIONAL

Título: CHAMADA – Dossiê Protagonismo Feminino, Ciência e Desenvolvimento Regional na América Latina

Período: até 30/03/2026

Link da chamada: https://www.rbgdr.net/revista/index.php/rbgdr/announcement/view/18 

 

REVISTA ASPAS

Título: CHAMADA Revista Aspas 16.1 TRANSEN[CENA]: Transgeneridades e Artes Cênicas: Corpos em Criação, Saberes em Movimento

Período: até 31/01/2026

Link da chamada: https://revistas.usp.br/aspas/announcement/view/1978 

 

REVISTA DA FUNDARTE

Título: Dossiê Epistemologias da Educação Musical: Concepções Formativas da Docência em Música

Período: de 01/03 a 30/06/2026

Edital completo: https://seer.fundarte.rs.gov.br/index.php/RevistadaFundarte/announcement/view/87 

 

REVISTA DE POLITICAS PUBLICAS (UFMA)

Título: CHAMADA DE TRABALHOS PARA PUBLICAÇÃO NA REVISTA DE POLÍTICAS PÚBLICAS (RPP) v.30, n. 2, julho/ dezembro de 2026

Período: até 09/06/2026

Link da chamada: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rppublica/announcement/view/487 

 

 A2 (*13*)

 

ABALF – REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO

Título: Chamada dossiê: Letramento e religiosidade

Período: até 20/02/2026

Link da chamada: https://www.revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/announcement/view/12 

 

ANUÁRIO ANTROPOLÓGICO

Título: Chamada para proposição de dossiês ao Anuário Antropológico para 2027

Período: até 28/02/2026

Link da chamada: https://periodicos.unb.br/index.php/anuarioantropologico/callforproposals 

 

GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE (UFBA)

Título: Chamadas de artigos e resenhas para 2026: 

  1. Volume 18, número 1: Marxismo e psicologia concreta no século XXI Submissões até 30 de jan. 2026; Ementa: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/announcement/view/922 
  2. Volume 18, número 2: Imperialismo, dependência e lutas de libertação (homenagem ao centenário de Fidel Castro) Submissões até 30 de maio 2026; 
  3. Volume 18, número 3: Educação, democracia e alternativas socialistas Submissões até 30 de ago. 2026

Período: 

  1. até 30/01/2026; 
  2. até 30/05/2026; 
  3. até 30/08/2026

Link das chamadas: 

https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/announcement/view/911 

 

MNEME (CAICÓ. ONLINE)

Título: Chamada de artigos / Edição n. 53 (jul./dez. 2026) – Dossiê | HUMANIDADES DIGITAIS E ENSINO: CONVERGÊNCIAS E DESAFIOS NA ERA DAS FAKE NEWS

Período: até 31/08/2026

Link da chamada: https://periodicos.ufrn.br/mneme/announcement/view/616 

OIKOS: FAMÍLIA E SOCIEDADE EM DEBATE

Título: 

1) Dossiê – Regressão de Direitos, Política Social e Serviço Social; 2) Dossiê Temático: 90 anos do Serviço Social no Brasil 

Período: 

1) a partir de 01/12/2025 (data final não informada); 

2) até 30/04/2026

Links das chamadas: 

1) https://periodicos.ufv.br/oikos/announcement/view/204  ; 

2) https://periodicos.ufv.br/oikos/announcement/view/206 

 

RBPG – REVISTA BRASILEIRA DA PÓS-GRADUAÇÃO (CAPES)

Título: RBPG abre chamada de artigos para Edição Especial sobre Mobilidade Internacional

Período: de 15/10/2025 a 26/02/2026

Link da chamada: https://rbpg.capes.gov.br/rbpg/announcement/view/52 

RETRATOS DA ESCOLA (ESC. DE FORM. DA CNTE)

Título: CHAMADA PÚBLICA PARA O DOSSIÊ TEMÁTICO – Violências na, da e contra as escolas

Período: até 01/03/2026

Link da chamada: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/announcement/view/18 

 

REVISTA CONTEXTO & EDUCAÇÃO (UNIJUI) 

Título: CHAMADA PARA SUBMISSÃO DE ARTIGOS – DOSSIÊ: Ensino de Ciências na Educação Superior: Desafios e Possibilidades na América Latina

Período: até 25/02/2026

Link da chamada: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/announcement/view/89  

 

REVISTA DA FAEEBA (UNEB)

Título: 

1) Chamada para publicação – Dossiê Temático n. 83 – Educação, Práxis Pedagógica e Formação do Educador; 

2) Chamada para publicação – Dossiê Temático n. 84 – Educação e Culturas Escolares; 

3) Chamada para publicação – Dossiê Temático n. 85 – Educação, Currículo e Processos Tecnológicos

Período: 

1) até 31/01/2026; 

2) até 31/03/2026; 

3) até 31/05/2026

Links das chamadas: 

1) https://www.revistas.uneb.br/faeeba/announcement/view/713  ; 

2) https://www.revistas.uneb.br/faeeba/announcement/view/712  ; 

3) https://www.revistas.uneb.br/faeeba/announcement/view/711 

 

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Título: Dossiê Temático ABdC 2026 “Currículo e discurso: reinventar o passado, reinscrever o futuro”

Período: de 01/12/2025 a 15/02/2026

Link da chamada: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/announcement/view/786 

REVISTA GÊNERO (UFF)

Título: Chamada de Trabalhos para Dossiê Temático “Epistemologias em resistência: gênero e liberdade acadêmica nas universidades latino-americanas”

Período: até 30/03/2026

Link da chamada: https://periodicos.uff.br/revistagenero/announcement/view/1009 

REVISTA HORIZONTES (USF) 

Título: Seção Temática- Desenvolvimento Humano em Vigotski: Defectologia, Pedologia e Contribuições para a Prática Educacional Contemporânea

Período: de 01/02 até 30/03/2026

Link da chamada: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/announcement/view/27 

SER SOCIAL

Título: 

1) Chamada de artigos para o Número 59 da Revista SER Social – “Democracia e política social na atualidade brasileira”; 

2) Chamada de artigos para o Número 60 da Revista SER Social – “As disputas imperialistas contemporâneas e suas repercussões para a América Latina”

Período: 

1) de 20/12/2025 a 31/03/2026; 

2) de 01/06 a 01/09/2026

Links das chamadas: 

1) https://periodicos.unb.br/index.php/SER_Social/announcement/view/963  ; 

2) https://periodicos.unb.br/index.php/SER_Social/announcement/view/964 

 

A3 (*7*)

 

CADERNOS DE ESTUDOS CULTURAIS (UFMS)

Título: Chamada para publicação 2026 — DES-FORMAÇÃO

Período: de 01/02 até 30/08/2026

Link da chamada: https://periodicos.ufms.br/index.php/cadec/announcement/view/464 

 

INTERSABERES (FACINTER)

Título: CHAMADA DE ARTIGOS – VOLUME 21,  ANO: 2026 – A Revista Intersaberes está recebendo submissões para 03 dossiês temáticos:  

  • Formação Docente na Era Digital: Práticas, Desafios e Saberes em Transformação
  • Os Algoritmos e a Saúde Mental dos Professores
  • A Inteligência Artificial e a Prática Docente

Período: de 30/11/2025 a 31/03/2026

Link da chamada: https://www.revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/announcement/view/61 

 

LES – LINGUAGENS, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE 

Título: Chamada de Dossiê  “Juventudes em Perspectiva Interseccional”

Período: até 10/03/2026

Link da chamada: https://periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/announcement/view/104 

 

LÍNGUAS & LETRAS (UNIOESTE)

Título: 

1) DOSSIÊ Vol. 27, n. 62 (2026/1) ENSINO DE ARGUMENTAÇÃO: PRÁTICAS EDUCATIVAS E FORMAÇÃO DOCENTE; 

2) Dossiê: Vol. 27, n. 63 (2026/2)RADUAN NASSAR: OS SIGNOS DO AFETO

Período: 

1) de 15/07/25 a /27/02/26; 

2) até 30/04/2026

Links das chamadas: 

1) https://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/announcement/view/532  ; 

2) https://e-revista.unioeste.br/index.php/linguaseletras/announcement/view/544 

 

PRAXIS on line (UNIFOA)

Título: Chamada para Artigos – Edição Especial – Germinando Ciência: Pesquisas de Pessoas que Gestaram (2022–2025)

Período: até 31/05/2026

Link da chamada: https://revistas.unifoa.edu.br/praxis/announcement/view/20 

 

REVISTA DE EDUCAÇÃO (PUCCAMP) 

Título: Chamada de submissões para o dossiê “Massificação, expansão e democratização do Ensino Superior”

Período: 01/10 a 31/01/2026

Link da chamada: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/announcement/view/108 

 

Revista Digital do LAV

Título: Dossiê Revista Digital do LAV – para Publicação em 2026 – propostas de dossiê sobre o tema: Artes Indígenas Contemporâneas: acontecimentos de uma década anunciada

Período: de outubro de 2025 a março de 2026

Link da chamada: https://periodicos.ufsm.br/revislav/announcement/view/851  ; 

Edital: https://periodicos.ufsm.br/revislav/libraryFiles/downloadPublic/3162 

 

A4 (*9*)

 

CADERNOS DO CEAS – REVISTA CRITICA DE HUMANIDADES UCSAL

Título: Chamada para o Dossiê: (SUB)DESENVOLVIMENTO E PROTAGONISMO DOS PAÍSES PERIFÉRICOS: AS MUDANÇAS ESTRUTURAIS GLOBAIS NO SÉCULO XXI E O SUL GEOPOLÍTICO

Período: até 31/03/2026

Link da chamada: https://portaldeperiodicos.ucsal.br/index.php/cadernosdoceas/announcement/view/20 

 

IMAGENS DA EDUCAÇÃO (UEM)

Título: CHAMADA TEMÁTICA: DESAFIOS DA INDUÇÃO PROFISSIONAL DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Período: de 01/12/2025 até 30/06/2026

Link da chamada: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/announcement/view/565  

 

OLH@RES – REVISTA ELETRÔNICA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA UNIFESP

Título: Chamada para o dossiê temático: Práticas de Leitura Literária em Contextos de Inclusão

Período: até 05/02/2026

Link da chamada: https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/announcement 

 

REP’S – REVISTA EVENTOS PEDAGÓGICOS (UNEMAT) 

Título: Submissões abertas – “Estado do conhecimento: desbloqueando a produção científica para a compreensão das sociedades complexas”

Período: 01/09/2025 a 15/02/2026

Link da chamada: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/announcement/view/177 

 

REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO (FURG)

Título: 

1) DOSSIÊ LESBIANIDADES FEMINISTAS E DOCÊNCIAS: ARTE E CRIAÇÃO DE MUNDOS POSSÍVEIS;  

2) DOSSIÊ TRANSEPISTEMOLOGIA – SABERES INSURGENTES, CORPOS NARRATIVOS

Período: 

1) até 15/04/2026; 

2) até 15/08/2026

Link das chamadas: 

https://periodicos.furg.br/divedu/announcement/view/541 

 

REVISTA MEMORARE

Título: [SUBMISSÕES ABERTAS] Dossiê Inferir, (inter)agir: caminhos contemporâneos da Pragmática

Período: até 31/03/2026

Link da chamada: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/memorare_grupep/announcement/view/161 

 

REVISTA PEDAGÓGICA (UNOCHAPECO)

Título: CHAMADA PARA PROPOSTA DE DOSSIÊS TEMÁTICOS PARA O ANO DE 2026

Período: de 01/11/2025 até 25/01/2026

Link da chamada: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/announcement/view/181 

 

RTE – REVISTA TEMAS EM EDUCAÇÃO (UFPB)

Título: Dossiê – Formação de Professores na Perspectiva Inclusiva

Período: 05/02/2026 a 05/03/2026

Link da chamada:  https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/announcement/view/1043 

 

TEMPORALIS (UFES)

Título: CHAMADA PARA A EDIÇÃO N. 52 – dossiê temático “90 anos do Serviço Social brasileiro, 80 anos da ABEPSS e 30 anos das Diretrizes Curriculares: História e Memória”

Período: até 30/04/2026

Link da chamada: https://periodicos.ufes.br/temporalis/announcement/view/724 

 

OUTROS PERIÓDICOS 

 

Artificial Intelligence in Education

Título: Aplicações das Tecnologias de Inteligência Artificial na Educação Básica (K-16)

Período: até 01/09/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/applications-artificial-intelligence-technologies-k-16-education 

 

CLACSO

Título: DIVERSAS CHAMADAS

Período: PRAZOS VARIADOS

Link das chamadas: https://www.clacso.org/convocatorias/ 

 

Education Innovations: Systems and Future Learning 

Título: Liderança, gestão e políticas educacionais para a preparação da força de trabalho do futuro: perspectivas globais e realidades locais

Período: até 01/06/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/educational-leadership-management-and-policy-preparing-future-workforce-global 

 

Education Innovations: Systems and Future Learning 

Título: Redefinindo o Ensino Superior: Caminhos e Soluções para os Desafios Globais do Século XXI [Redefining Higher Education: Pathways and Solutions for Global Challenges in the 21st Century]

Período: até 31/03/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/redefining-higher-education-pathways-and-solutions-global-challenges-21st-century 

 

Higher Education, Skills and Work-based Learning

Título: Evolução da Educação Empreendedora por meio da Aprendizagem Experiencial: Perspectivas Globais e Precárias

Período: até 31/07/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/entrepreneurship-education-evolution-through-experiential-learning-global 

 

History of Education Review

Título: Castigos corporais, disciplina escolar e direitos da criança na história da educação

Período: até 31/12/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/corporal-punishment-school-discipline-and-childrens-rights-history-education

 

International Journal for Lesson and Learning Studies

Título: Avaliando o conhecimento do aluno na aula e no estudo da aprendizagem [Assessing student knowledge in lesson and learning study]

Período:  até 26/03/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/assessing-student-knowledge-lesson-and-learning-study 

 

International Journal of Sociology and Social Policy

Título: Inteligência Artificial e Política Social  [Artificial Intelligence and Social Policy]

Período: até 28/02/2026

Link da chamada:  https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/artificial-intelligence-and-social-policy 

International Journal for Lesson and Learning Studies

Título: Vozes reais criam impacto real: implementando o estudo de lições em salas de aula [Real Voices Create Real Impact: Implementing Lesson Study in Classrooms]

Período: até 01/03/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/real-voices-create-real-impact-implementing-lesson-study-classrooms 

 

Journal for Multicultural Education

Título: Mantendo os Portões Abertos: Professores Negros Defendendo e Expandindo a Democracia

Período: até 03/06/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/holding-gate-open-black-teachers-upholding-and-extending-democracy

 

Journal Tizard Learning Disability Review

Título: Reformulando a ABA, uma mudança em direção a uma prática mais progressiva [Reframing ABA, A Shift Towards More Progressive Practice]

Período: até 30/06/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/reframing-aba-a-shift-towards-more-progressive-practice 

 

Journal Health Education

Título: Perspectivas qualitativas sobre educação em saúde global e social [Qualitative Perspectives on Global and Social Health Education]

Período: até 15/04/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/qualitative-perspectives-global-and-social-health-education 

 

Journal International Journal of Sociology and Social Policy

Título: Inteligência Artificial e Política Social[Artificial Intelligence and Social Policy]

Período: até 28/02/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/artificial-intelligence-and-social-policy 

 

Journal VINE Journal of Information and Knowledge Management Systems

Título: Gestão do Conhecimento na Era Digital: Adaptando Comportamentos e Alavancando Tecnologias [Knowledge Management in the Digital Age: Adapting Behaviors and Leveraging Technologies]

Período: até 22/06/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/knowledge-management-digital-age-adapting-behaviors-and-leveraging-technologies 

 

Journal for Multicultural Education

Título: Mantendo o portão aberto: professores negros defendendo e expandindo a democracia [Holding the Gate Open: Black Teachers Upholding and Extending Democracy]

Período: até 03/06/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/holding-gate-open-black-teachers-upholding-and-extending-democracy

 

Journal of Educational Administration

Título: Liderança resiliente e resiliência organizacional nas escolas: explorando a capacitação, a interdependência e a complexidade contextual [Resilient Leadership and Organizational Resilience in Schools: Exploring Capacity Building, Interdependency, and Contextual Complexity]

Período: até 01/04/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/resilient-leadership-and-organizational-resilience-schools-exploring-capacity 

 

Journal Journal of Applied Research in Higher Education

Título: Reimaginando o Ensino Superior: Inovação e Liderança em um Mundo Interconectado [Reimagining Higher Education: Innovation and Leadership in an Interconnected World]

Período: até 30/06/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/reimagining-higher-education-innovation-and-leadership-interconnected-world 

 

Journal of Professional Capital and Community

Título: O Futuro do Capital Profissional: Navegando em Tecnologias Emergentes [The Future of Professional Capital: Navigating Emerging Technologies]

Período: até 26/02/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/future-professional-capital-navigating-emerging-technologies 

 

Quality Education for All

Título: Edição Especial: Repensando a Liderança na Formação e no Desenvolvimento de Professores: Prática, Política e Parceria

Período: até 15/04/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/special-issue-rethinking-leadership-and-teacher-education-and-development-practice 

 

Quality Education for All

Título: Educação Digital para Todos

Período: até 01/05/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/digital-education-all 

 

Quality Education for All

Título: 

  1. Trabalho digital, inclusão e equidade de aprendizagem na economia gig [Digital Labor, Inclusion, and Learning Equity in the Gig Economy];
  2. Educação Digital para Todos [Digital Education for All]

Período:

  1. até 15/02/2026;
  2. até 01/05/2026 

Links das chamadas: 

  1. https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/digital-labor-inclusion-and-learning-equity-gig-economy ;
  2. https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/digital-education-all

 

School-University Partnerships 

Título: Sustentabilidade nas Parcerias Escola-Universidade: Perspectivas Comparativas e Internacionais [Sustainability in School-University Partnerships: Comparative and International Perspectives]

Período: até 01/03/2026

Links das chamadas: 

https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/sustainability-school-university-partnerships-comparative-and-international 

 

Studies in Graduate and Postdoctoral Education

Título: Educação de Doutorado para o Bem Público? Perspectivas Internacionais sobre a Reimaginação dos Programas de Doutorado na Teoria e na Prática [Doctoral Education for the Public Good? International Perspectives on Reimagining Doctoral Programmes in Theory and Practice]

Período: até 30/06/2026

Link da chamada: https://www.emeraldgrouppublishing.com/calls-for-papers/doctoral-education-public-good-international-perspectives-reimagining-doctoral