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Ser Acessível: Campinas tem alta de 1.204% em alunos autistas e matrículas na educação especial dobram em dez anos
O professor Régis Henrique dos Reis Silva, da Faculdade de Educação da Unicamp, contextualiza o cenário da inclusão a partir dos modelos utilizados na rede pública de ensino.
25 maio 2025