Apresentação do estudo CLADE e ReLAAPPe

O estudo, coordenado pela Profª Theresa Adrião, realizado entre outubro de 2023 e março de 2024 pela Campanã Latinoamericana por el Derecho a la Educación - CLADE (https://redclade.org/) e por pesquisadores da Rede Latino-Americana e Africana de Pesquisadores em Privatização da Educação - ReLAAPPe (https://www.relaappe.fe.unicamp.br/pt-br), com o apoio de Educación en Voz Alta y del Consorcio sobre la Privatización de la Educación y los Derechos Humanos (PEHRC), busca identificar elementos para analisar o uso de tecnologias na educação sob a perspectiva dos direitos humanos, conforme os marcos normativos internacionais do direito humano à educação.

O estudo pretende questionar os interesses de mercado das práticas predominantes impulsionadas por grandes corporações, além de explorar e analisar práticas alternativas de utilização de tecnologias digitais abertas em sistemas públicos de educação em diferentes continentes. O objetivo é determinar até que ponto cinco práticas selecionadas estão alinhadas com os conteúdos e princípios do direito humano à educação, desafiando o domínio das plataformas digitais e outros recursos tecnológicos corporativos na educação.

Para ler o estudo completo: https://redclade.org/publicaciones/tecnologias-digitales-libres-en-los-sistemas-publicos-educativos-una-transformacion-posible/

Evento virtual no PeerTube:

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Evento Virtual disponível no YouTube:

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