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Fotografia que mostra cadeiras pequenas (em tamanho adequado para crianças) na cor azul posicionadas de modo a formar um meio círculo. Há brinquedos nas cadeiras e à frente das cadeiras, há uma estante (também com altura adequadas para crianças) com livros.

FE-Unicamp marca presença em inauguração do Centro de Desenvolvimento Infantil do Sesc

FE-Unicamp se aproxima de projetos voltados à primeira infância.

Fotografia que mostra quatro pessoas em um salão bem iluminado. Ao centro, há um cavalete com um cetim azul claro cobrindo o conteúdo. As quatro pessoas apontam para o cavalete. Há dois homens brancos, uma mulher negra e um homem amarelo. Todos vestem roupas sociais e sorriem. Fim da descrição.

FE-Unicamp reafirma compromisso com a acessibilidade ao reinaugurar Salão Nobre com Mesa Temática

Evento também rememora os 10 anos da LBI.

Fotografia que captura um grupo de aproximadamente 30 pessoas. O ambiente é fechado e grande, com piso e teto na cor cinza. Atrás do grupo, há uma grande fachada vermelha com um logotipo e o nome "Museu da Diversidade Sexual" escrito na cor branca. Fim da descrição.

FE-Unicamp realiza excursão cultural ao Museu da Diversidade Sexual como parte de seu projeto de Comunicação Institucional

Excursão ao Museu da Diversidade Sexual reuniu discentes e servidores no Dia Internacional do Orgulho LGBT.

Grupo de docentes e servidores da FE-Unicamp composto por: a diretora, professora Débora Jeffrey; o diretor-associado, professor Guilherme do Val Toledo Prado; a professora Adriana Varani, da Comissão Permanente de Formação de Professores (CPFP); os docentes André Gonçalves, da Coordenação Licenciatura Integrada Química/Física; Gabriela Tebet, da Coordenação Associada Licenciatura em Pedagogia e Miguel Ribeiro, da Coordenação de Extensão, Eventos e Projetos Especiais; a Coordenadora Técnica Tassiane Bragagnolo; e a Assistente Técnica de Apoio à Extensão, Juliana Marques.

FE-Unicamp participa de encontro institucional promovido pela Seduc e fortalece diálogo sobre a formação docente

A FE-Unicamp participou de encontro promovido pela Seduc, por meio da Efape, para fortalecer a política de formação continuada da rede estadual.

Uma vista externa de um prédio com a palavra "Educação" em letras pretas, na fachada avermelhada, cercada por árvores e arbustos verdes. A composição da imagem é simples e focada. O prédio, com a inscrição "Educação", ocupa a maior parte do centro da imagem. A fachada avermelhada do prédio é clara e bem definida. As árvores verdes e arbustos circundam o edifício, fornecendo um contraste de cor e textura. Há um leve fundo de árvores e céu, o que confere um toque de ambiente e contexto. O foco da imagem é o prédio, com um destaque na placa "Educação". O principal elemento da imagem é o prédio. A fachada apresenta um tom avermelhado e a inscrição "Educação" em letras pretas, indicando seu propósito. A estrutura arquitetônica é retangular, com linhas retas e simples. O estilo da imagem é fotográfico, com foco na documentação e na apresentação visual do local. A iluminação parece ser natural, e o dia está claro. O tom de cor é principalmente verde e vermelho, o que indica a presença de árvores e do edifício. O local parece ser um campus escolar, com árvores e espaços verdes bem cuidados ao redor do prédio. A luz é natural e o dia está claro. A atmosfera transmite a ideia de um ambiente tranquilo e focado em atividades educacionais.

Congregação da FE se posiciona sobre Gaza

Moção reafirma compromisso com os direitos humanos e a autodeterminação do povo palestino.

Comitiva é recepcionada por funcionários e docentes da FE.

Delegação chinesa visita a Faculdade de Educação da Unicamp em iniciativa de cooperação internacional

Encontro promovido pela DERI fortalece diálogo acadêmico e abre perspectivas de cooperação entre instituições chinesas e a Unicamp em diversas áreas de ensino e pesquisa.

Uma vista externa de um prédio com a palavra "Educação" em letras pretas, na fachada avermelhada, cercada por árvores e arbustos verdes. A composição da imagem é simples e focada. O prédio, com a inscrição "Educação", ocupa a maior parte do centro da imagem. A fachada avermelhada do prédio é clara e bem definida. As árvores verdes e arbustos circundam o edifício, fornecendo um contraste de cor e textura. Há um leve fundo de árvores e céu, o que confere um toque de ambiente e contexto. O foco da imagem é o prédio, com um destaque na placa "Educação". O principal elemento da imagem é o prédio. A fachada apresenta um tom avermelhado e a inscrição "Educação" em letras pretas, indicando seu propósito. A estrutura arquitetônica é retangular, com linhas retas e simples. O estilo da imagem é fotográfico, com foco na documentação e na apresentação visual do local. A iluminação parece ser natural, e o dia está claro. O tom de cor é principalmente verde e vermelho, o que indica a presença de árvores e do edifício. O local parece ser um campus escolar, com árvores e espaços verdes bem cuidados ao redor do prédio. A luz é natural e o dia está claro. A atmosfera transmite a ideia de um ambiente tranquilo e focado em atividades educacionais.

Faculdade de Educação divulga nota de repúdio à intervenção na gestão de escolas públicas em São Paulo

A Faculdade de Educação da Unicamp manifesta publicamente sua preocupação e repúdio às recentes medidas adotadas pela Prefeitura Municipal de São Paulo, que resultaram na destituição sumária de diretores e diretoras de 31 escolas da Rede Municipal de Ensino.

Uma placa de sinalização externa, na frente de um prédio, anuncia a "Faculdade de Educação" e "School of Education". A composição da imagem é focada em uma placa grande, branca, com o nome "FE" e "Faculdade de Educação" e "School of Education" em letras pretas, posicionada centralmente em frente a um edifício de tijolos vermelhos. A placa está em destaque, com seu fundo branco contrastando com a estrutura do edifício. A imagem mostra uma escada de pedra que leva ao edifício. A vegetação, composta por grama e árvores, complementa o cenário. O tempo e a iluminação parecem ser de dia claro. A placa, o principal sujeito da imagem, é feita de material branco e possui letras pretas grandes e destacadas, indicando claramente o nome e a função do edifício. As palavras "Faculdade de Educação" e "School of Education" aparecem abaixo do acrônimo "FE", mostrando também a nomenclatura em português e inglês. A placa está bem iluminada, o que facilita a leitura das informações. O estilo da imagem é fotográfico, com foco na apresentação clara e objetiva da informação. Não há elementos artísticos ou estilizados, apenas a documentação da fachada de um prédio e de sua placa. O tom da imagem é formal e objetivo. O cenário da imagem é composto por um edifício universitário ou acadêmico de tijolos vermelhos, com uma escada de acesso, e grama. A iluminação é natural, sugerindo um dia ensolarado. Os elementos ambientais contribuem para uma atmosfera de calma e organização, típica de um ambiente institucional.

Faculdade de Educação repudia o Programa de Escolas Cívico-Militares do Governo do Estado de São Paulo

A Congregação da Faculdade de Educação da Unicamp aprovou, em 28 de maio de 2025, a Nota de Repúdio ao Programa de Escolas Cívico-Militares, publicada pelo Observatório do Trabalho Docente.

Consulado na diretoria da Faculdade de Educação.

Faculdade de Educação da Unicamp recebe representantes do Consulado da França para estreitar parcerias acadêmicas

A Faculdade de Educação da Unicamp (FE) recebeu a visita […]

Uma imagem mostra um grupo de crianças de diferentes etnias e idades sentadas em volta de uma mesa, aparentando estar envolvidas em tarefas escolares. A composição da imagem é centralizada na mesa com livros abertos e crianças em diferentes posições. As crianças estão interagindo entre si, compartilhando os materiais e se concentrando nas tarefas. As crianças parecem engajadas e felizes. A moldura da imagem capta a dinâmica e a atmosfera de concentração entre as crianças. Os elementos da imagem estão posicionados de forma que o foco esteja nas expressões de felicidade e cooperação das crianças. Os principais sujeitos da imagem são um grupo de crianças em idade escolar primária ou fundamental. As crianças são de diferentes etnias e possuem características físicas distintas. Todas estão com expressões felizes e parecem engajadas em uma atividade conjunta. Elas usam roupas casuais. Não são perceptíveis as características físicas, expressões faciais ou vestimentas detalhadamente. Todas demonstram alegria e concentração durante as atividades escolares. O meio artístico da imagem é fotográfico. A execução técnica é nítida e bem iluminada, apresentando cores vibrantes e vivas que realçam a atmosfera alegre e colaborativa. O estilo da imagem parece ser uma foto bem trabalhada para destacar o aspecto colaborativo e a alegria das crianças. Escolhas criativas foram feitas para enfatizar as expressões de alegria e cooperação das crianças e o ambiente colaborativo. O ambiente se passa dentro de uma sala de aula ou ambiente escolar. A iluminação é natural, suficiente e bem distribuída, criando uma atmosfera alegre e positiva. A composição e a iluminação da imagem produzem uma atmosfera de ensino e aprendizagem, com o grupo de crianças cooperando entre si e se concentrando em seu trabalho. Há livros e objetos escolares sobre a mesa. O ambiente de ensino é colaborativo e positivo.

Convivência democrática é urgente para combater a violência nas escolas

O número de casos de violência em escolas brasileiras mais que triplicou na última década, elevando de 3,7 mil em 2013 para 13,1 mil em 2023, conforme dados divulgados pela Fapesp, no dia 14 de abril, em parceria com o Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania.

Uma moça sorridente usando fones de ouvido amarelos, camiseta laranja e cabelo preso em coque, sentada à mesa enquanto assiste a algo no notebook e escreve em um caderno.

Universidade Aberta do Brasil: desafios e impacto da educação a distância no país

A Universidade Aberta do Brasil (UAB) tem se consolidado como uma iniciativa essencial para a democratização do ensino superior, levando oportunidades de formação a regiões remotas e ampliando o acesso à educação no Brasil.

Fotografia da entrada do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas

FE repudia ataques sofridos pela Unicamp

Faculdade de Educação divulga carta de pronunciamento em repúdio aos ataques sofridos pela Universidade recentemente.