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Pós-Graduação

Edital “Prêmio Egresso Destaque de Pós-Graduação da Faculdade de Educação – UNICAMP – 2025”

As inscrições para o Edital “Prêmio Egresso Destaque de Pós-Graduação da Faculdade […]

Fotografia que mostra cinco pessoas posando e sorrindo para foto em ambiente fechado e com caixas à sua frente. O grupo é composto por quatro mulheres e um homem e todos vestem roupas formais e de inverno. O fundo é um ambiente fechado; as paredes, o teto e o piso são claros, há janela, porta, bancos, rampa e um fundo amarelo de tecido estendido. À frente do grupo, há duas caixas grandes e decoradas com brinquedos dentro. Fim da descrição.

“Doe brinquedos e espalhe sorrisos” arrecada brinquedos para crianças em situação de vulnerabilidade

Ação da Comunicação Institucional mobiliza a comunidade da FE-Unicamp para valorizar o brincar e reforçar o compromisso social com a infância.

Fotografia que mostra cinco pessoas, dois homens e três mulheres. Todos vestem roupas de trabalho e estão em um ambiente com paredes claras e boas iluminação. Um homem e uma mulher seguram folhetos e livros. Fim da descrição.

Educar na diversidade desde a infância: caminhos para uma pedagogia intercultural

Especialistas do Brasil e da Itália debatem práticas para uma educação mais inclusiva e diversa desde a infância.

Fotografia que mostra duas três estações de trabalho em um laboratório de informática. O ambiente é bem iluminado, as paredes são claras e o piso é marrom. Há uma mesa comprida que comporta as três estações. Cada estação tem um computador, um teclado, um mouse e uma cadeira com estofado azul escuro. Os computadores são grandes e modernos. Acima das estações, anexados na parede, há armários. Fim da descrição.

Informática (TIC)

Laboratório de Informática recebe novos computadores

Aquisição de 15 novos equipamentos moderniza a infraestrutura do laboratório e amplia o acesso à tecnologia para estudantes.

Fotografia que mostra cadeiras pequenas (em tamanho adequado para crianças) na cor azul posicionadas de modo a formar um meio círculo. Há brinquedos nas cadeiras e à frente das cadeiras, há uma estante (também com altura adequadas para crianças) com livros.

FE-Unicamp marca presença em inauguração do Centro de Desenvolvimento Infantil do Sesc

FE-Unicamp se aproxima de projetos voltados à primeira infância.

Fotografia que mostra quatro pessoas em um salão bem iluminado. Ao centro, há um cavalete com um cetim azul claro cobrindo o conteúdo. As quatro pessoas apontam para o cavalete. Há dois homens brancos, uma mulher negra e um homem amarelo. Todos vestem roupas sociais e sorriem. Fim da descrição.

FE-Unicamp reafirma compromisso com a acessibilidade ao reinaugurar Salão Nobre com Mesa Temática

Evento também rememora os 10 anos da LBI.

Fotografia que captura um grupo de aproximadamente 30 pessoas. O ambiente é fechado e grande, com piso e teto na cor cinza. Atrás do grupo, há uma grande fachada vermelha com um logotipo e o nome "Museu da Diversidade Sexual" escrito na cor branca. Fim da descrição.

FE-Unicamp realiza excursão cultural ao Museu da Diversidade Sexual como parte de seu projeto de Comunicação Institucional

Excursão ao Museu da Diversidade Sexual reuniu discentes e servidores no Dia Internacional do Orgulho LGBT.

Grupo de docentes e servidores da FE-Unicamp composto por: a diretora, professora Débora Jeffrey; o diretor-associado, professor Guilherme do Val Toledo Prado; a professora Adriana Varani, da Comissão Permanente de Formação de Professores (CPFP); os docentes André Gonçalves, da Coordenação Licenciatura Integrada Química/Física; Gabriela Tebet, da Coordenação Associada Licenciatura em Pedagogia e Miguel Ribeiro, da Coordenação de Extensão, Eventos e Projetos Especiais; a Coordenadora Técnica Tassiane Bragagnolo; e a Assistente Técnica de Apoio à Extensão, Juliana Marques.

FE-Unicamp participa de encontro institucional promovido pela Seduc e fortalece diálogo sobre a formação docente

A FE-Unicamp participou de encontro promovido pela Seduc, por meio da Efape, para fortalecer a política de formação continuada da rede estadual.

Uma vista externa de um prédio com a palavra "Educação" em letras pretas, na fachada avermelhada, cercada por árvores e arbustos verdes. A composição da imagem é simples e focada. O prédio, com a inscrição "Educação", ocupa a maior parte do centro da imagem. A fachada avermelhada do prédio é clara e bem definida. As árvores verdes e arbustos circundam o edifício, fornecendo um contraste de cor e textura. Há um leve fundo de árvores e céu, o que confere um toque de ambiente e contexto. O foco da imagem é o prédio, com um destaque na placa "Educação". O principal elemento da imagem é o prédio. A fachada apresenta um tom avermelhado e a inscrição "Educação" em letras pretas, indicando seu propósito. A estrutura arquitetônica é retangular, com linhas retas e simples. O estilo da imagem é fotográfico, com foco na documentação e na apresentação visual do local. A iluminação parece ser natural, e o dia está claro. O tom de cor é principalmente verde e vermelho, o que indica a presença de árvores e do edifício. O local parece ser um campus escolar, com árvores e espaços verdes bem cuidados ao redor do prédio. A luz é natural e o dia está claro. A atmosfera transmite a ideia de um ambiente tranquilo e focado em atividades educacionais.

Congregação da FE se posiciona sobre Gaza

Moção reafirma compromisso com os direitos humanos e a autodeterminação do povo palestino.

Comitiva é recepcionada por funcionários e docentes da FE.

Delegação chinesa visita a Faculdade de Educação da Unicamp em iniciativa de cooperação internacional

Encontro promovido pela DERI fortalece diálogo acadêmico e abre perspectivas de cooperação entre instituições chinesas e a Unicamp em diversas áreas de ensino e pesquisa.

Pós-Graduação

Estão abertas as inscrições para o Mestrado e Doutorado em Educação – Ingresso 2026

Inscrições podem ser feitas até 04 de agosto de 2025, às 16h

Pós-Graduação

Inscrições abertas para o Mestrado Profissional em Educação Escolar – Ingresso 2026

Inscrições podem ser feitas até o dia 23 de julho de 2025, às 16h.