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Fotografia que captura um grupo de aproximadamente 30 pessoas. O ambiente é fechado e grande, com piso e teto na cor cinza. Atrás do grupo, há uma grande fachada vermelha com um logotipo e o nome "Museu da Diversidade Sexual" escrito na cor branca. Fim da descrição.
Grupo de docentes e servidores da FE-Unicamp composto por: a diretora, professora Débora Jeffrey; o diretor-associado, professor Guilherme do Val Toledo Prado; a professora Adriana Varani, da Comissão Permanente de Formação de Professores (CPFP); os docentes André Gonçalves, da Coordenação Licenciatura Integrada Química/Física; Gabriela Tebet, da Coordenação Associada Licenciatura em Pedagogia e Miguel Ribeiro, da Coordenação de Extensão, Eventos e Projetos Especiais; a Coordenadora Técnica Tassiane Bragagnolo; e a Assistente Técnica de Apoio à Extensão, Juliana Marques.
Uma vista externa de um prédio com a palavra "Educação" em letras pretas, na fachada avermelhada, cercada por árvores e arbustos verdes. A composição da imagem é simples e focada. O prédio, com a inscrição "Educação", ocupa a maior parte do centro da imagem. A fachada avermelhada do prédio é clara e bem definida. As árvores verdes e arbustos circundam o edifício, fornecendo um contraste de cor e textura. Há um leve fundo de árvores e céu, o que confere um toque de ambiente e contexto. O foco da imagem é o prédio, com um destaque na placa "Educação". O principal elemento da imagem é o prédio. A fachada apresenta um tom avermelhado e a inscrição "Educação" em letras pretas, indicando seu propósito. A estrutura arquitetônica é retangular, com linhas retas e simples. O estilo da imagem é fotográfico, com foco na documentação e na apresentação visual do local. A iluminação parece ser natural, e o dia está claro. O tom de cor é principalmente verde e vermelho, o que indica a presença de árvores e do edifício. O local parece ser um campus escolar, com árvores e espaços verdes bem cuidados ao redor do prédio. A luz é natural e o dia está claro. A atmosfera transmite a ideia de um ambiente tranquilo e focado em atividades educacionais.
Comitiva é recepcionada por funcionários e docentes da FE.
Fotografia de uma mulher segurando o livro infantil “O Príncipe Sapo” e uma criança interagindo com o livro, na Biblioteca da Faculdade de Educação da UNICAMP. A criança é um menino de pele clara, tem cabelo castanho e liso e veste uma blusa laranja, e está apontando para a capa do livro. A mulher tem pele clara, cabelo castanho e liso e veste uma blusa preta e uma calça rosa, e está sorrindo. A capa do livro contém uma ilustração de uma moça loira sendo beijada na bochecha por um sapo. Ao fundo da fotografia, há crianças ao redor de uma mesa brincando com papéis. Fim da descrição.
Uma vista externa de um prédio com a palavra "Educação" em letras pretas, na fachada avermelhada, cercada por árvores e arbustos verdes. A composição da imagem é simples e focada. O prédio, com a inscrição "Educação", ocupa a maior parte do centro da imagem. A fachada avermelhada do prédio é clara e bem definida. As árvores verdes e arbustos circundam o edifício, fornecendo um contraste de cor e textura. Há um leve fundo de árvores e céu, o que confere um toque de ambiente e contexto. O foco da imagem é o prédio, com um destaque na placa "Educação". O principal elemento da imagem é o prédio. A fachada apresenta um tom avermelhado e a inscrição "Educação" em letras pretas, indicando seu propósito. A estrutura arquitetônica é retangular, com linhas retas e simples. O estilo da imagem é fotográfico, com foco na documentação e na apresentação visual do local. A iluminação parece ser natural, e o dia está claro. O tom de cor é principalmente verde e vermelho, o que indica a presença de árvores e do edifício. O local parece ser um campus escolar, com árvores e espaços verdes bem cuidados ao redor do prédio. A luz é natural e o dia está claro. A atmosfera transmite a ideia de um ambiente tranquilo e focado em atividades educacionais.
Uma placa de sinalização externa, na frente de um prédio, anuncia a "Faculdade de Educação" e "School of Education". A composição da imagem é focada em uma placa grande, branca, com o nome "FE" e "Faculdade de Educação" e "School of Education" em letras pretas, posicionada centralmente em frente a um edifício de tijolos vermelhos. A placa está em destaque, com seu fundo branco contrastando com a estrutura do edifício. A imagem mostra uma escada de pedra que leva ao edifício. A vegetação, composta por grama e árvores, complementa o cenário. O tempo e a iluminação parecem ser de dia claro. A placa, o principal sujeito da imagem, é feita de material branco e possui letras pretas grandes e destacadas, indicando claramente o nome e a função do edifício. As palavras "Faculdade de Educação" e "School of Education" aparecem abaixo do acrônimo "FE", mostrando também a nomenclatura em português e inglês. A placa está bem iluminada, o que facilita a leitura das informações. O estilo da imagem é fotográfico, com foco na apresentação clara e objetiva da informação. Não há elementos artísticos ou estilizados, apenas a documentação da fachada de um prédio e de sua placa. O tom da imagem é formal e objetivo. O cenário da imagem é composto por um edifício universitário ou acadêmico de tijolos vermelhos, com uma escada de acesso, e grama. A iluminação é natural, sugerindo um dia ensolarado. Os elementos ambientais contribuem para uma atmosfera de calma e organização, típica de um ambiente institucional.
Sentido horário: Ana Lúcia (docente coordenadora da comissão de biblioteca); Ana Villanueva (arquiteta que idealizou o projeto da biblioteca); José Camilo (docente aposentado coordenador da comissão de biblioteca da década de 1980 e início dos anos de 1990); Arlete (diretora da biblioteca de 1972 a 1994); Gildenir (diretor da biblioteca de 1995 até 2013); Simone (coordenadora da biblioteca de 2015 a atual); Ana Inês Fini (docente aposentada da FE); e Rosemary (supervisora da biblioteca). Créditos: Guilherme (Coordenação de Pesquisa e Divulgação Científica da FE/Unicamp).
Consulado na diretoria da Faculdade de Educação.