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Pós-Graduação

Exame de Proficiência em Língua Estrangeira – 2025

As inscrições serão realizadas exclusivamente através de formulário eletrônico no período de 05 (a partir das 10h) até às 17h do dia 12/05/2025.

Uma imagem mostra um grupo de crianças de diferentes etnias e idades sentadas em volta de uma mesa, aparentando estar envolvidas em tarefas escolares. A composição da imagem é centralizada na mesa com livros abertos e crianças em diferentes posições. As crianças estão interagindo entre si, compartilhando os materiais e se concentrando nas tarefas. As crianças parecem engajadas e felizes. A moldura da imagem capta a dinâmica e a atmosfera de concentração entre as crianças. Os elementos da imagem estão posicionados de forma que o foco esteja nas expressões de felicidade e cooperação das crianças. Os principais sujeitos da imagem são um grupo de crianças em idade escolar primária ou fundamental. As crianças são de diferentes etnias e possuem características físicas distintas. Todas estão com expressões felizes e parecem engajadas em uma atividade conjunta. Elas usam roupas casuais. Não são perceptíveis as características físicas, expressões faciais ou vestimentas detalhadamente. Todas demonstram alegria e concentração durante as atividades escolares. O meio artístico da imagem é fotográfico. A execução técnica é nítida e bem iluminada, apresentando cores vibrantes e vivas que realçam a atmosfera alegre e colaborativa. O estilo da imagem parece ser uma foto bem trabalhada para destacar o aspecto colaborativo e a alegria das crianças. Escolhas criativas foram feitas para enfatizar as expressões de alegria e cooperação das crianças e o ambiente colaborativo. O ambiente se passa dentro de uma sala de aula ou ambiente escolar. A iluminação é natural, suficiente e bem distribuída, criando uma atmosfera alegre e positiva. A composição e a iluminação da imagem produzem uma atmosfera de ensino e aprendizagem, com o grupo de crianças cooperando entre si e se concentrando em seu trabalho. Há livros e objetos escolares sobre a mesa. O ambiente de ensino é colaborativo e positivo.

Convivência democrática é urgente para combater a violência nas escolas

O número de casos de violência em escolas brasileiras mais que triplicou na última década, elevando de 3,7 mil em 2013 para 13,1 mil em 2023, conforme dados divulgados pela Fapesp, no dia 14 de abril, em parceria com o Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania.

Uma moça sorridente usando fones de ouvido amarelos, camiseta laranja e cabelo preso em coque, sentada à mesa enquanto assiste a algo no notebook e escreve em um caderno.

Universidade Aberta do Brasil: desafios e impacto da educação a distância no país

A Universidade Aberta do Brasil (UAB) tem se consolidado como uma iniciativa essencial para a democratização do ensino superior, levando oportunidades de formação a regiões remotas e ampliando o acesso à educação no Brasil.

Foto da Dra. Simone Lucas Gonçalves de Oliveira, coordenadora da Biblioteca "Prof. Joel Martins". Imagem: Fabiana Alves.

Biblioteca “Prof. Joel Martins” da FE: Pesquisa destaca a importância da cultura adquirida pela vivência na biblioteca para a formação de professores

A defesa da tese de doutorado da coordenadora da Biblioteca Prof. Joel Martins, Simone Lucas Gonçalves de Oliveira, evidenciou uma importante reflexão sobre o papel das bibliotecas universitárias na formação acadêmica, especialmente no curso de Pedagogia.

Fotografia da entrada do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas

FE repudia ataques sofridos pela Unicamp

Faculdade de Educação da Unicamp divulga carta de pronunciamento em repúdio aos ataques sofridos pela Universidade, recentemente.

Reunião da FE/Unicamp com HSE São Petesburgo

Representante da HSE de São Petersburgo discute cooperação internacional na FE

Direção da FE promove aproximação com instituição russa, com participação da Coordenação de Pesquisa e Divulgação Científica e da Coordenação de Licenciatura Integrada em Química e Física.

Uma grande quantidade de estudantes posa em uma sala de aula. Afrente da mesa principal há uma bandeira com faixas nas cores do arco-íris.

Faculdade de Educação promove disciplina sobre sexualidade e educação

Pela primeira vez a Faculdade de Educação abre um espaço curricular para a discussão sistemática da sexualidade no contexto educacional.

A imagem mostra um homem negro sentado em uma mesa, escrevendo em um caderno durante uma videoconferência. Ele veste uma camiseta preta com um logotipo no peito. Ele é o vice-reitor da Universidade Pedagógica de Maputo, José Castiano, que ministrou seminário na FE sobre a importância da aproximação entre Brasil e África. Atrás dele, há duas grandes telas na parede exibindo a mesma apresentação: o logotipo "Cor da Baixada" com o contorno do continente africano e uma foto de grupo de pessoas posando ao ar livre. O ambiente é uma sala com paredes de madeira clara, equipada para reuniões híbridas (presenciais e online).

Os desafios para construção de uma identidade afrodescendente

Professor catedrático e vice-reitor da Universidade Pedagógica de Maputo […]

FAPESP reajusta valores de Bolsas no Exterior

Novas tabelas são válidas a partir de 01/04/2025

A imagem é a capa de um livro com o título: "Entre corpos, textos e contextos: linguagens da arte em narrativas de mulheres professoras". À esquerda, sobre um fundo verde, está o título em letras grandes e brancas, seguido pelos nomes das organizadoras: Eliana Ayoub, Lilian Vilela, Marília Velardi, Marina Cyrino, Rosana Baptistella e Valéria Figueiredo. À direita, há uma ilustração vibrante e colorida com mulheres de diferentes etnias, flores, pássaros, leques e dobraduras em papel. No canto inferior direito, está o logotipo da editora Pontes.

Entre corpos, textos e contextos: linguagens da arte em narrativas de mulheres professoras

Organizadoras: Este livro origina-se do projeto intitulado “Entre corpos, textos […]

Foto do Lançamento das Especializações para professores da Educação Básica, em Brasília. (Imagem: arquivo pessoal)

Pesquisadores da FE-Unicamp coordenam curso de especialização vinculado ao Programa Compromisso Nacional Criança Alfabetizada

Pesquisadores da Faculdade de Educação da Unicamp (FE-Unicamp) estão na coordenação de cursos de especialização voltados à formação de professores, em parceria com o MEC e a Universidade Federal do Piauí (UFPI).

A imagem mostra um homem apresentando um trabalho acadêmico em uma sala de aula da Faculdade de Educação da Unicamp. Ele está em pé diante de um projetor, comunicando-se em Língua Brasileira de Sinais (Libras). No slide projetado está o título da apresentação: "ALÉM DA LITERATURA SURDA: A sinalização menor como potência criativa no uso da Língua Brasileira de Sinais", e o nome do apresentador, Guilherme Nichols, junto com os nomes das orientadoras e coorientadora. Ao lado do apresentador, há um equipamento de gravação ou transmissão com tela e câmera. A sala é clara, com paredes brancas e móveis simples, destacando o ambiente acadêmico e acessível.

Primeiro pesquisador surdo defende tese de Doutorado na FE-Unicamp e reforça a importância da literatura surda na educação

O Professor Guilherme Nichols fez história ao se tornar o primeiro pesquisador surdo […]