(Des)ocupar é resistir?
A revista Educação Temática Digital - ETD divulga a chamada de artigos para a edição do dossiê: (Des)ocupar é resistir? A ser publicado no volume jan/mar de 2017. Os temas dos textos, preferencialmente, devem traçar diálogos com as Políticas Educacionais e as Mobilizações Estudantis na contemporaneidade em especial os movimentos relacionados às ocupações das escolas públicas; as construções discursivas sobre políticas educacionais relacionadas às propostas de escolas sem partido, às questões de gênero, religião e laicidade no ensino público, bem como os sentidos e potencialidades que se desdobram dos verbos ocupar e resistir quando apropriados por esses movimentos em seus processos de aprendizagem e produções de subjetividades.
O prazo para envio dos artigos: 30/11/2016.
Mais informações no site: http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd