PRO-POSIÇÕES: Vol.35 Campinas 2024

e-ISSN 1980-6248

https://www.scielo.br/j/pp/i/2024.v35/

SUMÁRIO

DOSSIÊ

DOSSIER

ARTIGOS

ARTICLES

.Sujeitos históricos e ensino sob a ótica de Eduardo Coutinho: proposta para a formação de professores de história
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2021-0134BR
.Historical subjects and teaching from the perspective of Eduardo Coutinho: proposal for the training of history teachers
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2021-0134EN

Perinelli Neto, Humberto; Paziani, Rodrigo Ribeiro

.Considerações sobre o ensino médio, a evasão escolar e a juventude no contexto da pandemia na Argentina
.Considerations as to secondary education, school dropout and youth in the context of the pandemic in Argentina
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2022-0015EN

Corica, Agustina María; Vicente, María Eugenia; Otero, Analía Elizabeth

.A política educacional da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC): um olhar a partir da biopolítica
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2022-0065BR
.The educational policy of the new Brazilian Common National Curriculum Framework: an Analysis based on Biopolitics
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2022-0065EN

Trevisan, Amarildo Luiz

.Sínteses da apropriação do conceito de Educação Estética de Vigotski no Ensino de Arte brasileiro (2006-2020)
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2023-0015BR
.Syntheses of the appropriation of Vygotsky’s concept of Aesthetic Education in Brazilian art teaching (2006-2020)
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2023-0015EN

Almeida, Marilene Oliveira; Barros, Gelka Arruda de; Campos, Regina Helena de Freitas; Araújo, Christiane Campos de; Cañete, Lilian Sipoli Carneiro

.Os efeitos de Maio de 68 na trajetória de Jacques Rancière: a dicotomia althusseriana entre ciência e ideologia colocada em xeque
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2023-0044BR
.May 68's effects in Jacques Rancière’s path: The Althusserian dichotomy between science and ideology questioned
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2023-0044EN

Araújo, Taís

.As pessoas que passavam xingavam ela de “macaca”: as facetas do racismo em textos infantis
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2022-0041BR
.People passing by called her “Monkey”: facets of racism in children’s writings
https://doi.org/10.1590/1980-6248-2022-0041EN

Riolfi, Claudia; Costa, Renata de Oliveira